石榴记叙文

石榴记叙文

相信大家都经常接触到作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的石榴记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

授课时间（）月（）日

【教学目标】

1、会比较100以内数的大小

2、培养学生良好的表达能力和与同伴合作交流的意识。

3、进一步感受数的作用，培养数感。

【教学重点】会比较100以内数的大小。

【教学难点】比较100以内数的大小

【教学过程】一、（计算）算一算

15+9＝20-6＝12-6＝15+3＝

二、（情境导入）看一看

上节课我们参观了农家小院，这节课我们一起去果园里看一看吧！

三、（探究新知）

（一）问一问

出情境图。通过观察，你得到了哪些数学信息，可以提出那些数学问题？如果有学生会提出一共摘了多少个石榴？对于计算，对学生不作统一要求。如果学生不能提问出“谁摘的最多谁摘的最少？”教师可以引导学生提问。

（二）试一试

1、“怎样才能知道小玉和小玲谁摘的多？有什么办法？”要想知道他两谁摘得多，其实就是比较42与27的大小，“怎么比较42与27的大小呢？”

2、学生独立思考。

（三）说一说

1、小组交流想法。

2、全班交流，充分展示学生的思维过程。

生1：根据数的顺序来比较。

生2：根据数的组成来比较。

… …

对不同的方法教师应给予及时的鼓励，使学生在掌握比较数的大小的一般方法的同时，体验解决问题策略的多样性。

（五）总一总

十位上的数相同就看个位上的数。个位上大的那个数就大。

四、（巩固练习）测一测

1、“自主练习”第1、2题，学生独立做，做完后小组交流想法。

3、“自主练习”第5题。

（1）、先让学生明白题意。

（2）、学生独立去做，在交流自己选择的结果和想法。

（3）鼓励学生说出自己的想法。

五、忆一忆

这节课你有什么收获？一、（计算）算一算

32○23 46○58

二、（回顾旧知）忆一忆

1、上节课，小玉、小玲和小强都摘了许多的石榴，现在，你能用“>”“

2、根据学生汇报的情况板贴48>42 48>27

27<42 27<48

42<48 48="">42看，我们找到了这么多式子，谁来读读？

你能运说一说谁比谁少一些，谁比谁少得多吗？

以前，我们能用大于、小于来说数量之间的大小关系，通过今天的学习，我们知道了还可以用“多得多、多一点、少得多、少一些”来描述数量之间的大小关系。

三、（巩固练习）练一练

1、自主练习第6题，学生独立做题，同桌相互订正。

2、自主练习第8题，同桌之间玩你说我答的游戏，巩固所学知识。

四、（课堂小测）测一测

小红有45朵花，小明比小红少一些，小军比小红多得多。

小明可能多少朵？用○。小军可能多少朵？用□。

20（）40（）100（）55（）

板书设计：

课后反思：

。 《多一些，少一些》

42 27 48 48>42多一些48>27多得多42<48少一些27<48少得多

母亲家有一棵石榴树，又粗又大，按年龄算估计也有十多年了。每年结的石榴又红又大，孩子们可喜欢了。今年也不例外，依旧那么招人喜欢，满树的石榴个个又大又红，估计等到石榴成熟时会长得更大。看着这棵结满果子的石榴树，我又想起了去世的姥姥。

我小时候，爷爷奶奶不在身边，父母又忙，但姥姥和我们同村，所以妈妈白天早上将我送到姥姥家，就下地干活去了，晚上又把我接回去，日复一日。我的童年几乎是在姥姥家里度过的。打我记事起，姥姥就已经很老了，花白的头发掉了很多，脸上满是皱纹，失去了光泽。姥姥是一个命苦的人，听母亲说姥爷去世的早，姥爷去世时母亲还没有出嫁呢。母亲姊妹八个，姥姥一个人拉扯大八个孩子，吃尽了苦头。听母亲说，那个年代，能吃饱就不错了。由于孩子们多，母亲没有上过一天学，母亲和大姨在家帮姥姥干活，照顾弟弟妹妹们。听母亲说，姥姥虽然吃过很多苦，受过很多罪，却从没见姥姥掉过一滴泪。

我出生的时候，舅舅们也都成家了，姥姥也上了年纪，地里的活也干不动了。那个时候，我就是姥姥家那边唯一的小孩子，所以，特别受宠。那个时候亲人们给姥姥带的好吃的，她总是舍不得吃，总是留给我。有时确实没有吃的东西，她会从那包着几层的手绢中慢慢地抽出几元钱，塞在我的手里，说：快去，快去，买点吃得，不要饿坏了。这些钱，可是姥姥一分分节省下来的啊！

姥姥很勤快，即使地里的活干不动了，在家里也没闲着。姥姥家的院子很大，姥姥种了些花生，芋头，还有一些常吃的蔬菜，在大门旁边，还栽了一棵石榴树。刚栽下的那棵石榴树歪歪斜斜的，又小又细。我记得当时我还嘲笑姥姥：“这么小，能长大吗？”姥姥指着我的鼻子笑嘻嘻的说：“你知道啥，有苗不愁长，慢慢都长大了，你看你，原来那么小，现在不也长高了吗。”说完，我和姥姥哈哈大笑起来。

正如姥姥所言，慢慢就长大了，这棵弱不禁风的石榴树在姥姥的精心培育下，几年后终于开花结果了。每到果子成熟的时候，姥姥把摘下来的又大又红的石榴剥开，把石榴籽一个个地剥到碗里，然后让我端着碗，尽情地吃个够。那滋味啊，就叫一个甜，现在想想都让人直流口水。姥姥还把成熟的石榴分给左邻右舍的人家，让大家都尝尝。好东西与大家分享，姥姥就是这样一个慷慨的“穷人”。

后来，母亲从姥姥家那棵石榴树上压了一枝埋到了土里，（等到压的枝生根了，就可以移栽了）等生根了，刨出来种到自家的院子里，第二年石榴就挂满了枝头。每到石榴成熟的季节，母亲采下成熟的石榴，除了让我们吃个够，还送给街坊邻居们吃。原来，母亲也是一个慷慨的“穷人”。

如今，姥姥去世几年了，舅舅家里的房子也翻新了，那棵石榴树也因碍事被刨掉了。但是，母亲家的那棵石榴树还在，看到那棵石榴树，我又想起了姥姥！

我在想，等到该压枝的时候，我也要压一枝栽到我们家的院子里，让它开花、结果。那个时候，我也要做一个像姥姥那样慷慨的“穷人”！

一片片枯萎的落叶脱离了大树妈妈，拥抱了大地。满山都是金黄色的，像一片黄色的海洋。农民伯伯在田地 ……此处隐藏3823个字……我家后院里长了好几棵石榴树，我虽然喜欢吃草莓、葡萄、香蕉、菠萝、苹果等，但我最喜欢吃的还是石榴。

春天到了，我经常到后院里去观察石榴树的长势。石榴树一到春季，它就贪婪地吮吸着春天的甘露，慢慢长出一些红色的小芽，随着春风的吹拂，叶片就会慢慢长大，长圆形的叶片嫩嫩的，绿绿的，在阳光的照耀下闪闪发光。

到了夏天，石榴树上开满了火红火红的花朵，红红的花朵好像红色的小喇叭，也好像炉中燃烧的烈火，红霞霞的一大片，美丽极了。

秋天到了，石榴树上结满了石榴，它的形状和苹果大小差不多，从外表上看，石榴长了一层厚厚的皮，如果你轻轻地碰它一下，它好你还很生气，摇来摆去的。等到石榴成熟了，你摘一个，用手一摸，没有光泽，用鼻一闻，也没有香味，但是，你把那厚厚的皮剥去，就会看到里面像宝石一般大小的颗粒，它们挨挨挤挤的，排列得很整齐。你轻轻咬上一口，石榴的汁水马上就会喷出来，甜甜的，酸酸的，大人、小孩都爱吃。

我爱家乡的特产，更爱家乡的石榴！

他刚出生的时候，只有三斤六两。瘦弱的样子，让他的父母不敢轻易去抱，总怕把他弄伤了。刚出生不久，因为父母工作的原因，没有办法继续把他留在身边照顾，只能送给远在四川的姥姥家寄养。从此，他便有了人生中的第一个故乡—四川。

姥姥家是他童年生活的天堂，无拘无束，每天快活的像一只乱蹦乱跳的猴子。在姥姥家外面有一片竹林，那是他每天快乐的源泉。钻进去一玩就能玩一天，该吃饭的时候姥姥会在门口喊，听见了姥姥的呼唤就赶紧回去，吃完饭再去继续玩耍。竹子的味道特别清香，他和小伙伴会时常砍来做口笛和盛水的水杯，这些都是小时候他们的玩具。每到中午，经常就扒出来一些竹笋提着回去，姥姥生气的面孔瞬间就变得温和了，不再批评他贪玩。但竹子在大人那里却另有用处，其中的一项就是把竹竿搭在窗台外面，上面用来挂腊肠。这却被善于观察的孩子们看在了眼里，成了他们伺意“作案”的动机。于是趁大人不注意的时候，偷偷拿着竹竿把邻居家窗台外面挂的腊肠一串一串全挑走了，和小伙伴们一起来到村外无人的地方用竹子做支架搭火把这些腊肠全都烤熟了，吃起来津津有味。但这些小伎俩还是被大人们知道了，邻居告诉了他家的人，回家后姥姥并没有打骂他，而是买了双倍的腊肠，让他拿着还给了邻居。从这件时候，他好像长大了，也懂事了许多，也没有那么胡作非为了。

快乐的时光总是短暂的，正当他沉浸在快乐的乡村生活，无法自拔时，他的爸妈却突然决定接他回西北的家里上学。他万般不舍，放声大哭，却最终也无济于事。走时，他发现院子里的土地上生出了几根嫩芽，“这是什么？”舅舅告诉他，“这是你前几天吐在地里的石榴籽。”他惊呆的瞪大眼睛，没想到已经在地里生根发芽了。轻轻的抚过那些小苗，他更不舍得走了，想要亲眼看着它们怎么长大。他突然对舅舅说，“舅舅，请你帮我照顾好这些小苗，等我下次回来看它们。”舅舅满口答应了，有些伤感，“下次不知道什么时候了。”“放心吧，我会回来的，因为我的苗在这里。”说完后就跟随爸爸妈妈去了另一个故乡，一待就是五年。但故乡的小苗却每时每刻都在他的脑海中，不能忘记。

终于在一个假期他跟随爸妈坐火车穿越了大半个中国回到了魂牵梦绕的故乡，一路上他无比的兴奋，想象着自己儿时家乡的模样，越想越期待。进家门口的时候惊奇的发现院子里多了一棵大树，上面结满了果实。“这是什么时候种的树？”舅舅却笑了起来，“你忘了？这是你走时种下的小苗啊，现在已经长大了。”望着这棵硕果累累的石榴树，他的心里充满了感叹。五年的时间，居然发生了这么大的变化，当年的小苗也成为了参天大树，跟随着自己共同成长。多么神奇的变化，多么旺盛的生命力，让他对生命也生发了一些感想。

一棵柔弱的小苗，是他对故乡割舍不下的挂念；一棵硕果累累的石榴树，更是他对故乡难以忘怀的情怀。思念的故乡，美丽的家园，是他魂牵梦绕的地方！

我家院子里有一棵石榴树，听奶奶说这棵石榴树已经近20岁了。春天，石榴树从睡梦中醒来，在绵绵的细雨中，贪婪的吮吸着春天的甘露，一片片碧绿的叶子在雨雾中欢笑。

每年5月，树上开满了火红火红的石榴花。过些日子，石榴花的花肚渐渐变大了，成了小石榴。再过些日子，石榴长大成熟了。有的石榴像漂亮的花瓶，有的像裂开嘴傻笑的娃娃。从我家门前路过的人，总要望望这棵石榴树，羡慕的说：“呵，多好的石榴呀！”

当你摘下一个石榴，剥开它那淡黄色的皮，出现在你眼前的是一个晶莹的小世界：淡黄色的薄膜把内部分成一个个别致的“小格子”。“格子”里的籽密密麻麻的，拿一个放进嘴里一尝，酸甜可口，回味悠长。

看着，细细回味着，你能不能感到石榴的可爱？它展现在人眼前的是美丽的外表，展示给人们的是晶莹的小世界，留下的是细腻甘甜的回味？若用“表里如一”这个词来形容它，是最合适不过了。

我喜欢秋天，就像落叶喜欢泥土一样，都渴望有所依附。

中秋节到了，奶奶家院子里的石榴应该成熟了。不知从何时起，全家人赏评石榴成了每年中秋节的惯例，好像石榴树不单单是石榴树而是什么宝贝似得可供人们玩赏。夏天它披一树烈焰红花时，家里人会唏嘘：“看，它开得多稠密啊！”

花儿谢了只留下青褐色的花瓶一样的小果儿，“看！它准能结满树的石榴。”当它真的结果时，“我说的没错吧，它们长得多好！”当我把一颗颗晶莹如红宝石的石榴籽完好的放在手里时，望着那盈盈一掬晶红，心底会冒出疑惑：“造物主到底在石榴树下安放了什么秘密，让它们生得如此美丽？”就这样，石榴在我们的希冀中年复一年的开花结果，黄叶委地，循环着令人垂涎的生命历程。

两棵石榴树都是有两棵树苗扭在一起，儿时我就在想，它俩刚开始并蒂扎根泥土时一定很别扭吧，像连体婴一样肯定有好多的不方便，历经了万窍长风、千面金辉的石榴树后，现在的它们倒像拧麻花一样合抱在一起，多像两个生命别扭而后习惯了的虬曲着承载着上面的繁华与落寞。

忘记了爷爷是何时又是为何种下了这两棵石榴树，是为了给孩子们些许零嘴？还是为了装饰这颓落的院子？抑或是哪里的鸟儿啄来别家的石榴种子撒下，不经意间已是大树参天？

随着年岁的增长，东西院子那两棵石榴树，愈来愈旺盛，好像有永不枯竭的生命力一般，甚至要将本就不大的院子遮得严严实实，中间那条青石板小道更显得逼仄，四季里他们拱起腰枝映罩着院子里的鸡笼，泥井，石滚，磨盘，狗窝，花坛······

外面人群中不知是谁说了一声：“这两颗石榴树太大了，把院子弄得阴森森的，”然后谁又附和了一声：“可不是嘛！”

医院下达病危通知书那天奶奶绝望地说：“回家吧！不想治了！”深秋的院子被石榴树阴凉的罩着，庭院外站得满是人，屋里爷爷守在奶奶旁边，望着氧气枕的起伏，沉寂着，忽而想到什么似得，从立柜里摸索了半天，攥出两个拳头，一边嘴里念叨着说：“来！尝尝今年卸下来的石榴！新鲜的！”

后来真的就剩下一棵树了，现在已经冠盖如云，只是又一个秋天到来，除了铺天盖地的落叶枝梗，再没有鸡鸣、狗叫、抽水轱辘的声音，不过它依旧轮回着四季的风景，还会留给我们一季的丰硕酸甜。