我的理想高中作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的理想高中作文，欢迎阅读与收藏。
我的理想高中作文1“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明。”朗读着流沙河的诗，我躺在床上，静静地望着窗外明亮而又皎洁的月亮，还有那数不尽的星星，美滋滋地想着我那了不起的的理想和梦幻般的梦：我要成为医生；我要成为画家；我要成为宇航员；我要成为……
人生假如没有了理想，那么就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫，一片黑暗，一片静寂。
记得在我二年级的时候，我写了一篇文章，还不到两百个字，题目叫做《可爱的小猪》，结果，出乎我的意料，老是说我写的不错，把香香猪淋漓尽致的写了出来，栩栩如生，使每一个读者都能感受到香香猪的可爱与活泼。我听到老师的夸奖，笑得合不拢嘴，兴奋极了。更令我开心的是老是把这篇文章拿去参加比赛，还得了个一等奖，竟然还刊登在了一本作文书上。
我拿着奖状，使劲在所有的家人面前炫耀。哈哈，爸爸因此还给我买了一套新衣服；妈妈不仅夸奖了我一番，还带我去吃牛排。从此，我开始喜欢上了写作。渐渐地，我的作文水平提高了不少，经常受到爸爸妈妈和老师的夸奖。于是，我下定决心，长大后一定要成为一名出色的著名的作家，我要出许许多多的书，就像冰心奶奶那样。
假如说我将来能成为作家，那么我将会写出生活中的的点点滴滴，让人们都发觉生活是充满乐趣的乐趣。我知道，要成为一名出色的著名的作家并不容易。即使是这样，但是我喜欢写作文，我一定不会放弃它，梦想再高再远，只要有希望，我都会一如既往，坚持不懈，勇往直前，因为我坚信：我的明天会写的更好！总有一天，我还要用自己手中的笔写出令人惊叹的文章，我的文章要像成语说的那样，一字千金，所以，我永远不会放弃我成为一名出色的著名的作家的理想。
还记得克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”因袭我从现在开始必须好好学习，打好基础，为我的理想做好充足的准备。
现在的我，正在为理想而不懈的奋斗着，在为圆梦而冲刺，在为未来而铺路!我为它努力奋斗着。从现在起，我会把握今天、把握现在、把握每一分钟，为理想和圆梦努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责，我要为我的梦想拼搏，只有这样，我的理想才会对我负责，我的美梦才会成真！
我的理想高中作文2在无拘无束的笑声里我们度过了绚丽多彩的童年，伴随着读书声，我们又走到了 青春时代， 闲暇之余，不免会细细品味曾经走过的路，我们从生活中获得了什么?是妈妈甜蜜的吻，爸 爸手中的冰淇淋，还是考卷上那鲜红的100分……。生活究竟教会了我们什么?
“生活的理想就是为了理想的生活”，记得一位哲人说过这样一句话。在我心头，生活教会 了我要有理想，有热情。生活中无时无刻不在提示着，理想是生活中必不可少的一盏明灯。
生活中各种各样的困难在等着我们，但是我们不能因为自己一时的不足或失败而熄灭了理想 之灯。生活教会了我怎样去寻找理想，那就是无时无刻不在自己的脑海里形成一种追求的意 识。
生活着就是要感受所有的喜怒哀乐。在你得意洋洋时，想想心中的理想，想想你现在与它的 差距，就会明白，现在拥有的一切只是微不足道的，你应该为更高一层的理想努力。当你垂 头丧气的时候，当你不知所措的时候，当你无可奈何的时候，想想心中的理想，生活中的这 些烦杂琐事就会变得渺小起来，理想之花应绽放在生活的每一个角落里。
生活着是快乐的，但生活着必须有理想，在生活的每一个片断里，无论遇到什么情况，我总 是坚定地告诉自己，生活着的人是有理想的，有热情的，这样的生活才会变成一种快乐。
是的，正是生活中遇到的所有事情教会我生活要有理想，有热情，只有这样才不会被所有的 烦事、琐事所扰乱，活得毫无目的。法国有位作家说过：“人生是由无数个烦恼的念珠组成 的，但乐观的人是笑着把它数完的。”之所以乐观是因为有理想这盏灯的指引，才能把生活 中的一切事物安排得井井有条。
在生活中，如果没有了理想，没有了热情，那么就没有了追求。人最可怕的不是得到了什么 ，而是缺乏追求。生活中许多事等着我们去做，我们必须有理想，这样我们才能精神焕发地 迎接一切。
生活教会了我人活着要有理想，有热情。也教会了我怎样树立理想，为实现而奋斗。
是的，生活着是美好的，有理想的生活是快乐的。当多年以后，我们都不同于现在，但不变 的是理想，理想之花永远盛开。
今夜星光灿烂，此处灯火辉煌，当一切都洗尽铅华，沉于冷清的时候，照耀我们的是理想， 理想不灭，温暖我的是热情，热情永在。
我的理想高中作文3如果你问我理想中的老师什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的语文老师唐老师，他可幽默了!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应：“Hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。
我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。
有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到了，因此，我们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好了!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。
写到这儿，我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》。写了一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就乞求老师用铅笔看作业，这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了，并照着做了。后 ……此处隐藏7267个字……棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
现实中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不一样于初中生活，高中学习资料也不一样于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎非常多同学没有了初中时的用心主动，比如非常少有的人抢着回答问题。此刻，每天都觉得时间紧，加上作业有非常多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们必须回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，这三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
我的理想高中作文14人生匆匆，短短数十年光阴，应当是要好好过完，好好珍惜的。
人是需要有一个理想的。
小时候，家里人常常抱起在田间地头，蜂环蝶绕中玩耍嬉笑的我，轻轻地问：“你长大后要干什么呢？”我那里悄悄地在他们耳边吐出一串字：“可不可以当一个天天自由自在的人啊？”
上小学了，班主任有有时候看着坐在大椅子上给各种学生忙乱各种各样的试卷时，会微笑着迈着步子走过来把手搭在我肩上，亲和地问：“长大后想干什么呢？”，我慢慢放下手中的红笔，冒出沉甸甸又轻飘飘的两个字：“老师。”
六年级毕业了，同学们争先发着一长又一长五彩斑斓的同学录，稀奇古怪的问题里，又偷偷地钻出了一行字“长大后想做什么？”我拿着长长细细的铅笔，在手上转啊转，转出来一行“我想当作家。”
上初中了，每个学期四次重要的考试成绩出来之后，总是努力地保持微笑，却怎么也驱不走心中的乌云，也就是那么一次，突然想到了从小到大一直被别人质问的一句话：“你长大后要干什么啊？”对啊，从小到大什么职业都被自己说得正经得真像那么一回事，现在想想依旧是找不到自己的定位。
想想的话，也就不知不觉中走在了学校的青石小路上，一条像小蛇样蜿蜒的走道，旁边种着各种各样可爱却又看了名字也不认得的树，像在对你打招呼，可是你又不懂植物语，也只能作罢。株株小草在树木下静静屹立着，像接受检阅的官兵一样那般神气，假如真不仅是有“野火烧不尽，春风吹又生”那般坚毅。
陡然地，看见了不远处一位老师正在为学生辅导功课，就像那树一样和善，也如草一般坚毅。
心中不觉间下了个定数……
……
窗外，细雨滴嗒，滴在地温润的树叶上，滴在那不屈的小草上，滋润万物。脑海里的记忆仿佛也被浸透，却终而抽离开来。
半晌，我抬头看一眼天上的雨，忽而在久久不能写下半字的纸上，写下一行如溪流般化开的字：
“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。”当一个像雨一样的人固然也是不错的吧。
由于我知道，生活需要理想。
我的理想高中作文15以前的走过，有欢笑，又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日？——题记
走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段以前。
高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……
每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定！
每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户带给光明的教师。但是，那光明，可望不可即……
每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法——无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。
原先，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自我，完全适应这高中环境的选取。可能，正是这种无可选取的选取，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。此刻回想起以前的我，只好轻轻地一笑而过。
就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。
最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈来愈习惯了自我把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。
高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。
