【精华】初中秋天的作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中秋天的作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中秋天的作文 篇1
“啪啪”秋天又到了，凌寒独放的菊花又傲然盛开；田野里的稻穗又黄了；秋天该熟的水果也都熟了，如：橘子、苹果、猕猴桃、石榴、柿子……树叶也变黄了，它们离开了大树妈妈的身体，“出淤泥而不染”的荷花没了、荷叶都慢慢枯萎。
在秋天里我最喜欢那一片片像蝴蝶似的跳着舞飞落下来的落叶。秋天的树叶有很多会变黄，比如银杏树、梧桐树、枫树、杨柳树，槐树等。在这里我说说银杏树，它的叶子像一把把小扇子，当秋天来到的时候，那一把把绿绿的小扇子也会随着季节的到来慢慢变黄，如果走在这样的一条大道上，会让人感到非常舒适，惬意。要是风儿一吹银杏树叶纷纷落在地上，铺出一条黄色“树道”来，那就会感觉走在仙境一般。
由此我想到了树叶生命的短暂，生命的轮回。我觉得人也一样，要像树那样在有限的生命力展现自己的魅力，就算到生命的最后也要给人们留下美好印像。我们人也一样，所以我要好好学习，在自己的生命里完成自己想做的事，做一个既对得起自己又能对国家出一份绵薄之力的人。
我喜欢落叶，喜欢它那纷纷扬扬落下来的情景，更喜欢它化作春泥的精神！
初中秋天的作文 篇2
秋天的黄昏，我独自一人坐在沙发上喝着热牛奶，热气微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那烟缭绕而上，一样轻松，一样自由。说道我喜欢哪个季节那自然就是秋天了。
北方的秋天来的清，来的静，来的悲凉。但南方的秋天草木凋谢得慢，空气来的润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风，所以苏州秋的味，秋的色，秋的'意境与姿态，总是看不饱，尝不透。四季之中我于秋是偏爱的，苏州的初秋是那么美丽，那么漂亮。
然而秋确和其他三个季节不同，秋有另一意味，它没有春天的阳气勃勃，一也没有像夏天一样的炎烈迫人，也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那时暄气消，月亮正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也为陷入凛冽萧风气态，这正是最值得赏乐的也是我最为喜爱的。这时桂花开得正旺，早晨起来，会有铺满地的桂花。脚踏上去一点声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔弱的触觉。
秋天它没有春天的阳气勃勃，但也没有像夏天一样的炎烈迫人，也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香气扑鼻的桂花，千姿百态的菊花，花美气香得月季花，还有火红的枫叶，黄色的银杏叶，在秋天会有可爱的小动物在忙碌地收集过冬用的食物。秋天的的景色可以说是美不胜收的。
我喜欢春天因为它鸟语花香，春光明媚；但我不喜欢夏天因为它烈日当空，烈日炎炎；我最喜欢秋天因为它秋高气爽；但我最不喜欢冬天因为它冰天雪地很寒冷。
初中秋天的作文 篇3
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。
秋姑娘来到了田野里。大豆、高粱、玉米见了她，一个个都果实累累，笑弯了腰。稻穗也成熟了，许许多多的稻穗汇聚在一起，成了一片丰收的金色海洋。
秋姑娘来到了果园中。她把苹果擦得透红；橘子抹得金黄；把葡萄打扮得水灵灵的，整个果园里亮堂堂。好一派迷人的景光。
秋姑娘来到了树林里。杨树伯伯和枫树伯伯两人的叶子飘飘扬扬的落下，仿佛是些翩翩起舞的金色蝴蝶，在空中旋转飞舞，真是琳琅满目美不胜收呀！
秋姑娘来到了花园中。菊花争奇斗艳，红得似火，粉得如霞，白得像雪……都想在秋姑娘面前好好的炫耀一番。
秋姑娘来到了……她来到了许多地方。因为她的来到，让秋天更加富有诗意，更加美丽！
初中秋天的作文 篇4
"金秋十月硕果累累十月是收获的季节十月是喜悦的季节……"是的十月是秋的开始十月是令人喜悦的季节.
假日里来到山上俯视一下才发现那不是夸大也不是吹嘘瞧那枯黄的杨树的叶正大片地飘落在地面上水上这不正暗示秋天的到来吗 地里的玉米拖着干枯的胡须向人们微笑，花生和红薯也正在等待人们去收获它们.这不是收获的季节吗 在这样的收获的季节里人们在田地里收获他们的劳动成果这不是令人喜悦的季节吗
山脚下是山楂园，山楂园里熟透了的山楂用浓绿的叶子遮住它们的红颜，漫步在山楂园中，身子的周围都是红红的果.再来到板粟园，树上那满身是刺的刺球儿张开嘴巴向我微笑，在秋风中随便坐下来，坐在秋天的空气里，呼吸秋天的空气，享受秋天的美。
一阵秋风吹来吹乱了我的短发我用手理理零乱的头发猛然间我眼一亮那是什么 那不是一株秋风中摇晃的小草吗 它已枯黄看上去好像死了可它并没有死它正显示着鲜活的生命力它正在秋风中微笑它不怕飒飒秋风它对秋风的残酷毫不畏惧.想到这里我心头不禁升起一丝残愧.
中考落榜后我整日昏昏沉沉面对残酷的现实我崩溃了我在家中无地自容我每天都有在家人的冷眼谴责和自己的灰心丧气中度过.我深深感觉到家人对我态度的大变:还不知道成绩时家人对我期限望很高我记得爸爸说过:"既然是考试那就必然有上榜和落榜者无论如何你都经过了一次对自己的考验."可在拿到成绩后爸爸的那些话再也没有提过.在我面前爸爸只有无限的感慨和无奈的摇头;妈妈更是气每天都对我大吼大叫;姐姐和弟弟也都说我没用我麻木地听着家人的摆布渐渐地我也打消了上学的念头整天想着到外地打工最后家人又不忍心让我辍学在家把我选进了职中. 我竟不如一棵小草，我为什么不能像小草那样坚强不屈 ，我为什么不在受到挫折后依旧奋然向前 ，我竟不如一棵小草，十月的小草能在风中显露出鲜活旺盛的生命力，虽然秋风那么残无情.而我却陷入麻木中不能自拔.
金秋十月硕果累累十月是收获的季节十月是喜悦的季节……
是阿十月是收获的季节十月是令人喜悦的季节.十月更是令人奋然向前的季节——因为秋风中的小草.
我爱十月可我更爱十月的小草.
初中秋天的作文 篇5
开学后，第一次怀着激动与喜悦之情来到操场。秋日的操场在经历了一个暑假过后，真的变成了“草场”。眼前黄叶凋零，簌簌落下。（教师点评：想一想环境描写在记叙中的作用，这段的景物描写，合适吗？）对着早已熟悉不过的坏境，有些失意。（这句话在这里有些令人意外，与下文不衔接。）
就是那一次50米赛跑，让我几乎崩溃，却幸福至今。
记得跑了不到一半的时候，我突然感到一阵疼痛。腿上面就想绑上了一根粗铁丝，一动就疼。身体也好似扛着一座大山般沉重，让我的双腿根本无法支撑。
后来，实在难忍的我告诉了体育老师，他说是肌肉拉伤。我似懂非懂，只觉蹲不下，也走不了。下课后，听同学说我最后几乎走着到终点的，所以用了14秒多，可大部分同学只用了8秒左右。（略写上体育课的过程，详略得当。）
下一节课是班主任的生物课，但我因疼痛实在难忍就告诉了她。她听完后，原本舒展的眉一下子就紧锁在了一起。（人物神态描写好，充分表现出人物的性格和心理。）
突然听见老师说了一声：“拿着凳子过来。”然后，我听到了一声悦耳的声音：“哪里疼啊？”她看着我的腿慢慢蹲下来问道。我艰难的指了指那个部位。随之让我惊讶的是，身为老师的她竟要为我按摩。她灵巧的双手在我的腿部轻轻地按动着，一边按动，一边观察我的表情。（人物的动作描写表现出老师细致耐心的关怀。）老师这无微不至的举动，使我原本紧张的心情渐渐平静下来，一股暖流从老师的手上流泻下来，渗进我身体的每一个细胞，让我感到很幸福。（人物心理活动描写好，形象生动。）
我注意到，她每一步的按摩都是那么细致、那么柔和。如同沈浸在音乐中的我，突然听到一声：“好了吗？”她抬起头问我。“确实好多了，谢谢老师。”我无比激动。
原以为这样就可以了，可她又说让班长带我去她的小办公室，说：“我办公室那里有一张小沙发，让她去那儿坐坐。”语音刚落，同学们私下议论：老师怎这么重视呀？她是不是老师的亲戚啊？
其实我和老师没有任何亲戚关系。我来到她的办公室里，坐在沙发上，身体倚在沙发的靠背上，很舒服。
腿部的疼痛确实好多了。我正无聊地闷坐着，门一动进来了一位同学，她说老师让她来陪我，还带了一本生物课本。这位同学一进门，嘴里吐出一句：“老师对你真好啊！”
下课后，我在那位同学的搀扶下回到教室。走廊里碰到了刚刚下课的老师，老师便追问道：“腿好些了吗？”我连连点头向老师致谢。
这时，一阵秋风从走廊里的窗户溜来，我的身上感觉到了丝丝凉意。（景物描写反衬出人物的心理活动。）回头看看老师亲切的背影，此时此刻我的心中又涌起了一阵温暖。
这温暖，很幸福。
